为夯实青年教师教学基本功，规范课堂教学准入管理，助力教师快速适应教学岗位、提升授课能力，2026年8月21日，医药学部在崇德楼105、107、108、110教室，组织开展2026—2027学年第一学期新任课、新开课教师试讲工作。
医药学部院长黄波，学部各教研室主任、教指委成员共同参与本次活动。
试讲环节，各位新教师依次上台开展教学展示，在规定时长内围绕授课主题有序展开教学。参与试讲的教师准备充分，教态从容大方，充分展现了较为扎实的专业基础与积极饱满的从教状态。
评课人员围绕教学设计、教法选用、语言仪态、课堂时序把控、课件与板书呈现等多个维度逐一细致评析。大家结合长期教学实践，给出具体客观、可落地的优化建议。整场研讨严谨务实、交流和睦，充分体现了学部“传、帮、带”的优良教学传统。
此次试讲兼具教学准入核查与实战化教学培训双重作用，切实助力新教师锤炼授课本领，进一步厚植学部重教学、研教学、精教学的教研风气。后续学部将不断完善教师培养机制，持续搭建多样化成长载体，为培养高素质医药类人才筑牢教学保障。
