为深入贯彻《全面加强新时代高校辅导员队伍建设行动方案》，扎实推进我校辅导员队伍专业化、职业化、专家化建设，赋能我校辅导员工作室建设提质增效，近日，我校学工处负责人廖定刚带领辅导员代表，参加贵州医科大学主办的“思政引领聚合力 携手赋能共成长”高校辅导员工作室联学共建活动。全省14所高校学工负责人、辅导员工作室骨干代表齐聚一堂，互学互鉴、共探新时代高校育人新路径。

活动开幕式上，贵州医科大学党委副书记于浩致辞并深度阐释了新时代辅导员队伍与工作室建设的核心价值。他强调，高校辅导员是支撑学校育人工作的“第四支关键队伍”，辅导员工作室更是打破辅导员单打独斗格局、实现队伍抱团成长、聚力育人的重要平台。他希望各高校以联学共建为纽带，打破校际壁垒、整合优质育人资源，构建互联互通、共建共享的全省高校辅导员育人发展共同体，为高校思政育人工作提质赋能。

在核心经验交流环节，省内多所高校优秀辅导员工作室主持人聚焦辅导员队伍建设、思政教育创新、特色育人品牌打造、“一站式”学生社区建设等重点工作，分享了诸多可复制、可落地的实践成果与创新思路。各位参会代表结合一线学生工作实际，围绕辅导员职业能力提升、精准思政引领、学生成长赋能等关键议题展开深度交流，干货满满、氛围热烈。我校参会老师认真汲取先进经验，重点对标学习兄弟高校在辅导员精准化培养、工作室特色品牌凝练、学生社区精细化治理等方面的成熟举措，为我校辅导员工作室规范化、特色化建设吸纳了优质思路。

本次活动设置的实地观摩与分组研讨环节，为我校学工队伍拓宽育人视野、优化工作模式提供了有力支撑。在贵州医科大学云漫湖校区，我校参会老师实地走访全国高校示范“一站式”学生社区与省级科普教育基地，直观学习其“力量下沉、资源整合、智慧赋能”的社区治理模式，深刻感受专业教育与生命教育、思政教育的深度融合路径，深入交流打通学生教育管理服务“最后一公里”的实操方法。

分组研讨中，与会代表围绕辅导员核心素养提升、学生全面发展培育、全周期精准育人等核心课题深入研讨、凝聚共识。我校参会老师积极发声，分享我校在辅导员队伍建设、学生思政教育、特色育人工作中的探索与实践，获得省内高校同仁的认可与交流反馈。

此次跨校联学共建活动，为我校搭建了高效的学习交流平台，有效破解了工作室建设、学生思政工作中的难点困惑，进一步明晰了我校辅导员队伍建设与育人品牌打造的优化方向。