为深入探索新医科背景下高校实验教学中心的建设路径与创新模式，进一步提高教师实验教学能力与育人成效，2025年12月5日上午9:00，我校在医药学部虚拟仿真实验室成功开展“教学论坛之教师核心能力提升系列讲座”第六期活动。

本期特邀贵州医科大学基础医学国家级实验教学中心常务副主任吴宁教授作专题讲座，围绕“新医科背景下贵州医科大学基础医学实验教学中心建设与实践”展开深入分享。讲座由教务处副处长姚晓艳主持，各学部（院）实验教师、实验管理员等共同参与。

吴宁教授从“平台概述、建设内容、成绩成效、规划发展”四大模块展开，详细阐述了贵州医科大学基础医学实验教学中心在新医科导向下的创新改革措施和实践经验。她表示实验教学应坚持“知识、技能、能力、思维、素养与价值”六大维协同并进，通过联合多方力量，构建“纵向贯通、横向协同”的“三阶段•六走进”实践育人模式，实现全方位、全视觉、全过程育人。此外吴宁教授指出，要注重学生能力培养与思维创新、价值引领的融通，注重实践与教学、科研、竞赛的联动，让学生动起来、践起来、思起来、创起来。

本次专题讲座不仅为我校实验教学改革提供了新思路，注入了新动力，也为我校与贵州医科大学在实验教学领域的深度交流互鉴搭建了重要平台，有力推动了学校间实践教学的融合共通。下一步，学校将继续推动实验教学协同创新，不断优化实验教学模式，提高实验教学水平，持续深化教育教学改革，切实提升学校实践育人内涵与质量，为培养具有扎实专业基础、突出实践能力与坚持创新精神的高素质应用型人型人才筑牢发展根基。