为深入推进线上线下混合式教学模式改革，持续提升教师混合式教学能力，充分激发学生学习的主动性与积极性，切实提高教育教学质量，2025年11月27日下午，我校在学术报告厅开展教学论坛之教师核心能力提升系列讲座第五期。本次活动特邀贵州医科大学副教授马丽作题为《基于BOPPPS的混合式教学，如何构建以学生为中心的有效课堂》专题讲座。讲座由教务处副处长姚晓艳主持，各学部（院）全体教师参加。

马丽系统阐述了BOPPPS混合式教学模型的核心理念，围绕“导入（Bridge-in)、目标（Objective）、前测（Pre-assessment）、参与式学习（Participatory Learning）、后测（Post-assessment）、小结（Summary）”六个环节，详细讲解了BOPPPS混合式教学如何开展，还结合贵州医科大学在国家级“金课”建设方面的宝贵经验，以及自身多次参与国家级和省级教学竞赛的实战案例，生动阐释了如何通过BOPPPS模型有效组织教学内容、调动学生参与、达成教学目标，强调了混合式教学在推动课堂改革、落实“以学生为中心”教育理念方面的重要意义。

在交流互动环节，现场教师围绕混合式教学、教学竞赛准备等内容深入探讨与提问交流，马丽予以细致解答与专业指导。现场反响热烈，参会教师纷纷表示，马丽的讲座内容丰富、实践性强，对提升自身混合式教学水平、优化课程教学设计具有重要的启发和借鉴价值。

教学论坛作为我校教师教学发展的重要平台，始终致力于推动教学理念更新与教学方法创新。本次讲座在贵州医科大学与我校党建结对共建的引领下，依托贵州医科大学教务处及专家教师的有力支持，成功搭建起两校教师深入交流、互学互鉴的桥梁，促进了两校教学资源与教学理念的融合。未来，我校将继续深化与贵州医科大学的教学合作，持续开展高质量教学发展活动，为推进混合式教学改革、提升人才培养质量注入持续动力。