方梦驰,男,博士研究生,毕业于卡威迪国立大学管理学专业。
研究方向:
1.聚焦大数据与教育融合研究:在教育管理决策优化上,整合高校教学多源数据,构建个性化教学管理模型,助力智慧校园建设。
2.对于青少年科研素养培育:结合大数据和人工智能,设计评估体系,开发跨学科实践平台,探索个性化指导策略,提升青少年创新实践能力。
3.在教育管理评价体系重构方面:利用数据技术建立多维动态评价机制,推动传统评价模式向科学化、精准化转变,促进教育公平与质量提升。
国际合作:
长期投身教育领域,积极与国内外顶尖学校的教授携手合作,全力开发针对青少年的科研课题,积累了丰富的科研项目运营经验,致力于为教育事业贡献力量,推动青少年科研素养的提升与发展 代表性研究论文2篇。