如何让人才培养的“蓄水池”与就业创业的“增收地”精准对接，是新时代高等教育高质量发展的必答题。6月5日上午，学院执行院长田丹带队走进贵州易得康养老服务有限公司，开展产学研考察座谈，旨在将校企合作从“供需见面”推向“协同育人”的新维度。

座谈会上，李丽、张春玲介绍了护理学部在师资梯队、实训条件及学生管理方面的育人优势。企业负责人齐琴霞结合养老行业发展趋势与人才缺口，提出了课程共建、定向培养等具体诉求。双方迅速达成共识：打破校园与机构的围墙，将企业的岗位标准前置融入教学，并探索“培养—考核—录用”的一体化闭环。同时，学校可为企业员工提供专业培训支持，企业则为学生提供实战化实习场景及就业通道。

田丹在交流中指出，护理教育的生命力在于与行业发展的同频共振，人才培养的坐标系应当锚定在社会需求的轴线上。她强调，当前养老服务行业正处于从“有”向“优”转型的关键期，企业对人才的需求已从“数量补充”转向“质量匹配”，这为学校的人才培养提出了新的命题。她希望校企双方以此次座谈为契机，共同回答好三个问题：一是如何把企业的用人标准转化为学生的能力目标，二是如何把岗位的真实场景转化为课堂的教学案例，三是如何把就业的出口压力转化为育人的内生动力。她表示，只有将人才培养链与产业发展链深度咬合，才能让学生学有所值、企业用有所得、社会需有所应。双方约定，企业将于近期到校正式签约，推动合作实质化。

此次考察，标志着护理学部在校企协同育人机制上迈出了从“相加”到“相融”的关键一步。未来，学部将持续深耕康养产业沃土，致力于让课程回应岗位的呼唤，让实训都贴近实战的检验，培养出一批批既有仁爱之心又有过硬之术的护理人才，为大健康产业的发展贡献一份温暖而坚定的时珍力量。