为深入推进一流本科课程建设，切实推动护理学部课程建设实现高质量发展，2025年12月4日下午，贵州中医药大学第二附属医院周静教授围绕省级金课《内科护理学》的建设经验在虚拟仿真实训室展开分享。学部全体专任教师参加会议，分享会由护理学部副院长张春玲主持。

周静教授以“三维赋能，筑就金课”为主题，系统且全面地阐述了《内科护理学》在课程理念、教学模式和评价体系这三个维度上的创新实践。她结合国家一流课程建设的背景，深入剖析了“高阶性、创新性、挑战度”的课程建设标准，并分享了该课程建设过程中的具体路径以及所取得的成果。在课程设计方面，课程团队构建了“预、学、做、练”的四阶段教学模式，有力地推动了线上线下教学的深度融合。团队将人文关怀贯穿于教学全过程，实现了专业教育与思政教育的有机结合。通过情景模拟、案例讨论、虚拟仿真等多种教学手段，有效地强化了学生的临床思维和实践能力。此外，该课程还建立了“知识—能力—素养”三位一体的多元化考核体系，全方位促进了学生的成长与发展。 

在交流环节，与会教师积极踊跃提问，重点围绕实训课的组织形式、虚拟仿真资源的建设与应用、题库与思政案例库的构建等实际问题展开了深入研讨。周静教授结合本院实践，详细介绍了如何通过远程教学、虚拟仿真平台、真实临床案例整合等方式，拓展教学场景，提升学习效果。她强调，教学资源建设应紧跟临床发展步伐，注重前沿性与实用性的有机结合。

李丽在讲话中指出，课程建设必须立足于地方经济发展与人才培养的实际需求，同时紧密结合时珍学院的办学特色，持续推进教学创新。她强调，全体教师以本次学习为契机，主动思考、积极实践，将先进的教学理念与方法融入日常教学工作中，共同推动护理人才培养质量的提升。

本次分享会不仅是一次经验交流活动，更是一场教学思维的激烈碰撞。与会教师纷纷表示，将以
“三维赋能”为启示，在今后的教学实践中不断探索创新，助力护理教育迈向更高水平。