10月28日，我校召开深入推进阳明文化转化运用育人研讨会，全面总结各单位在阳明文化育人实践中的创新探索与成果，并就下一步深化落实进行部署。学校副理事长陈龙斌出席会议并讲话，学校党委委员、副院长白宗新主持会议。

研讨会上，各学部（院）就前期阳明文化转化运用成果进行了系统汇报，展现出多元化、特色化的实践路径。各教学单位通过课程建设、实践活动、学术研究等多种形式，将阳明文化核心思想深度融入育人全过程，形成了各具特色的实践模式。

在研讨交流环节，与会代表围绕阳明文化育人如何提质增效进行了深入交流，就下一步工作推进达成重要共识。大家一致认为，要进一步加强资源共享和学科交叉，打破学部壁垒，形成育人合力，共同打造具有我校特色的阳明文化育人品牌。

会议明确，自学校推行阳明文化转化育人以来，各项工作取得显著成效，下一步将成立校级层面工作专班，聚焦教学成果奖申报，明确任务分工，制定详细的时间表和路线图。

白宗新在部署工作时提出，我校阳明文化转化运用工作将进入提质增效新阶段，以教学成果奖申报为契机，全面提升育人质量。他强调，未来六个月，学校将分阶段推进各项工作。第一阶段（11月-12月），完成成果梳理与材料框架搭建；第二阶段（次年1月-2月），开展深度研讨与特色凝练；第三阶段（次年3月-4月），进行材料打磨与完善提升。

陈龙斌在总结讲话中指出，教学成果奖是衡量高校人才培养水平和教育教学改革成效的重要标志。通过校级专班的统筹推进，我校阳明文化育人工作将更加系统化、科学化，这不仅有助于提升教学成果奖申报质量，更将推动我校人才培养工作再上新台阶。

随着系列举措的落地实施，阳明文化”知行合一”、”致良知”的核心理念必将在校园内蔚然成风，为培养德才兼备的时代新人注入强大精神动力。