4月9日，护理学部在笃行楼虚拟仿真实训室开展“礼蕴仁心・仪启人文—护理礼仪与职业素养提升”专题培训。本次培训由专任教师敖江凤主讲、代军主持，护理学部院长李丽、副院长张春玲出席，全体专任教师、实习教师、实验员及教学管理人员参加。

培训中，敖江凤紧扣护理专业临床实践与课堂教学核心需求，结合临床护理工作真实场景与典型案例，围绕两大核心内容展开系统讲解：一是针对课堂教学规范化动作与临床实操场景脱节产生的认知割裂问题，给出了可落地的衔接方法，帮助教师打通课堂-临床的教学壁垒；二是系统讲解了临床护理工作中与患者、患者家属的沟通技巧与人文礼仪规范，为教师如何将职业素养、人文护理理念融入日常教学提供了清晰指引。

张春玲指出，规范的教姿教态、过硬的职业素养是护理学专业教师从教的基本要求，更是言传身教、培育高素质护理人才的核心前提。她要求，全体教师要严格恪守高校教师职业行为规范，将护理礼仪与职业素养融入教学全流程，推动教师职业素养持续提升。

李丽作总结讲话，她强调，学部始终坚持将教师队伍职业素养建设摆在师资培养的核心位置，高度重视教师教学能力与职业素养的双向提升。全体教师要始终坚守为党育人、为国育才初心使命，严格遵循高校教师职业规范，把人文护理理念、职业礼仪规范贯穿教育教学全过程，要持续深耕临床与教学实践，不断提升专业能力与综合素养，切实做到言传身教、为人师表。