教务处〔2025〕45号

各学部（院）：

为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，进一步深化教育教学改革，提升教育教学质量，充分发挥教学成果的引领和激励作用，并积极做好2025年贵州省高等教育教学成果奖的培育遴选工作，学校决定开展2025年贵州中医药大学时珍学院教学成果奖申报推荐工作。现将有关事项通知如下：

一、申报范围

高等教育（本科）教学成果，应贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚持正确政治方向，反映新时代推进高等教育高质量发展、全面提高高校人才培养能力取得的新成果，代表建设高质量本科教育、深化本科教育教学改革的方向。成果内容主要包括构建“大思政”育人格局、加强卓越拔尖人才培养、深化新工科新医科新农科新文科建设、深化创新创业教育改革、推进高等教育教学数字化、加强教师教育、提高教师教学能力、深化教育教学评价改革等方面。

二、奖项设置及申报名额

（一）2025年贵州中医药大学时珍学院教学成果奖设一等奖、二等奖和三等奖，并确定2025年贵州省高等教育教学成果奖重点培育项目。

（二）原则上各学部（院）至少报送2项，同一单位内容相似或相近的成果仅限申报1项。前期申报省级教学成果奖遴选的项目，可直接申报校级教学成果奖。

三、申报要求

（一）申报成果必须贯彻党和国家教育方针，落实立德树人根本任务，围绕解决本科教育教学过程中的实际问题，突出实践性和创新性，创造性地提出科学思路、方法和措施，经过实践检验，取得良好效果，产生积极影响，在教育教学中发挥示范引领作用；

（二）主要完成人应为承担我校高等教育教学工作（含教学管理、教学研究和教学辅助工作）的人员，一般要有连续3年以上从事高等教育教学工作经历，并且有良好的思想品德和科学道德，无师德师风问题。每项成果主要完成人一般不超过8人，每位完成人仅能参加1项成果申报；

（三）成果主要完成人应直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程，并作出主要贡献。成果主要完成单位应为“贵州中医药大学时珍学院”，且一般不超过3个；

（四）成果应经过2年以上教育教学实践检验（一等奖的成果一般应经过不少于4年的教育教学实践检验）。实践检验的起始时间，应从正式实施（包括试行）教育教学方案的时间开始计算，不含研讨、论证及制定方案的时间；

（五）各学部（院）要结合自身实际情况，积极组织推荐申报，方向相近、内容相似的项目，可以整合在一起形成更有竞争力的项目。鼓励跨学部（院）组织团队申报，多个单位完成的，由第一完成单位提出申请；

（六）已获得过高等教育省级或校级教学成果奖的成果，原则上无特别创新，不得重复申报。若近年来在原有基础上有重大突破并取得显著成绩，可以进行申报。

四、申报材料

（一）《贵州中医药大学时珍学院高等教育教学成果奖推荐汇总表》（附件1）

（二）《贵州中医药大学时珍学院高等教育教学成果奖申报书》（附件2），教学成果报告、教学成果应用及效果证明材料（纸质材料装订成册，不超过40页）

（三）支撑材料（标注单位、姓名及项目名称。纸质材料不超过60页）

1.能够反映成果质量和水平的论文、奖励、报道、研究报告等重要支撑或佐证材料；

2.成果如含视频材料的，视频时长控制在10分钟以内，画面清晰、图像稳定，声音与画面同步且无杂音。分辨率：1920*1080 25P 或以上，编码为：H.264，H.264/AVC High Profile Level 4.2 或以上；封装格式为：MP4；码流为：不小于 5Mbps；

3.其它与成果有关的支撑材料。

五、申报流程

（一）个人申报。申报者如实填写申报书，整理能够反映成果的支撑材料（包括教学成果报告、相关支撑材料等），于2025年8月10日前将申报材料（纸质版4份和电子版）提交所在学部（院）评审；

（二）学部（院）推荐。各学部（院）统筹规划申报工作，秉持公平、公正、公开的原则，认真评议申报材料，择优排序推荐，于2025年8月20日前报送至教务处621办公室，电子版发送至邮箱：2273013284@qq.com，文件命名为：“姓名+学科门类+成果名称”，逾期不予受理；

（三）资格审查。学校对各学部（院）推荐的课程申报材料和推荐程序进行审查，审查合格后提交专家组评审；

（四）专家评审。学校组织专家对各学部（院）推荐的教学成果奖评审，确定拟获奖名单；

（五）结果公示。评审结果将在学校官网或全校范围内公示，公示期不少于5个工作日；

（六）学校审批。公示无异议后，提交党政联席会议审定，将最终评审结果发文公布。

六、工作要求

（一）各学部（院）要高度重视教学成果奖申报工作，精心组织，大力宣传，动员申报，并秉持公开、公平、公正的原则，对申报成果材料严格审查，若有弄虚作假行为的将取消申报资格，并按照相关规定予以严肃处理；

（二）各学部（院）要以教学成果奖申报为契机，对近几年教学改革和教学管理创新成果进行认真总结，充分挖掘和凝练广大教师近年来经过探索、研究和实践所取得的创造性成果，引导广大教师积极开展教育教学改革，努力提升教学水平，不断提高人才培养质量，彰显我校教学改革的特色与成效。

贵州中医药大学时珍学院教务处
2025年5月8日