4月16日，由贵州中医药大学时珍学院医药学部主办、教务处承办的教学论坛（第八期）教师核心能力提升系列讲座在崇德楼112会议室顺利举行。本期讲座主题为“科研项目申报与申请书撰写核心要点解析”，医药学部张永萍教授应邀担任讲座专家。学部朱耀乾院长、罗亚非副院长、科教办主任、教研室主任及全体教师和辅导员参加了讲座。讲座由学校教务处姚晓燕副处长主持，健管学部多俊岗副院长也参加会议。

讲座伊始，张永萍教授强调了科研对于青年教师成长的重要性，指出教学与科研相辅相成、不可分割。随后，她围绕科研项目分类、各级申报体系概览、申请书及核心要点三个方面展开系统讲解。

张永萍教授首先系统讲解了科研项目的分类方式：按研究性质可分为基础研究与应用研究；按经费来源可分为纵向项目与横向项目；按研究领域可分为自然科学、工程技术、人文社科、交叉学科；按资助级别可分为国家级项目、省部级及以下项目等常见类型。在各级申报体系概览部分，张教授详细梳理了国家级、省级、市级科研平台的申报流程与特点。针对申报书撰写，她重点提出“求精、求新、小题大做”的核心理念，并介绍了评价申报书的“四维一体”优秀范式。张教授还系统讲解了申报书的五步逻辑、整体结构及第一印象的关键作用，强调构建高效团队的重要性。在具体撰写技巧上，她指出：立项依据要“讲好故事”，研究方案应体现实验手段与关键技术，可行性分析要证明“我们能行”，并突出特色与创新之处。此外，她还对年度计划与预期结果、研究基础与工作条件、申请人简介与承担项目情况、经费预算等模块的撰写规范进行了细致讲解，并列举了常见问题，如立项依据不足、内容与方案不完善、基础薄弱与梯队失衡等。

最后，张永萍教授总结了申报成功的四大关键要素：团队合作、长期积累、反复打磨、细节至上，并鼓励青年教师保持信心、积极申报。她特别强调，科研诚信是不可逾越的底线，希望全体教师恪守学术规范，在科研道路上取得丰硕成果。