唐庆

班级：2025级计算机科学与技术

实践地点：德江县共和镇转角村村名居委会

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几天的社会实践，时间虽短，却如同一扇窗，让我窥见了乡村振兴的真实图景，也对“青年责任”有了切身理解。此前我对乡村的认知多停留在新闻与影视作品中，而这次深入基层，不仅看到了发展的活力与挑战，更深刻体会到村民对美好生活的迫切向往。这让我明白，乡村振兴绝非一句空洞的口号，它需要每一个人的关注与参与，尤其是我们青年一代，更应主动扛起这份时代重任。实践中，我切身感受到基层工作的不易。村支书和村干部们日复一日处理着家长里短的琐事，而正是这些平凡小事维系着全村的幸福。他们在岗位上默默奉献、用智慧化解矛盾的身影，让我对“为人民服务”有了最朴素也最深刻的感悟。同时，这次经历也像一面镜子，照出了我自身的不足：与村民沟通时语言不够接地气，处理复杂问题时经验尚显匮乏。这些短板提醒我，在今后的学习生活中，必须更加注重理论联系实际，不断打磨综合能力。唯有如此，未来才能真正适应社会需求，将青春力量切实投入到服务社会的洪流中去。

招心怡

班级：2025级医学信息工程

实践地点：贵州省贵阳市观山湖区世纪金源

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这次献血志愿服务让我真切感受到社会对无偿献血事业的关怀与支持，献血者无私奉献、市民积极响应，善意在人与人之间不断传递，这让我坚信我们的社会从不缺少爱心，缺少的只是让爱心顺畅传递的渠道，而我们志愿者正是要搭建好这座桥梁。习近平总书记对青年的寄语时刻激励着我，作为青年志愿者，我们的担当就是在他人需要时站出来，在平凡琐碎的服务中沉下去，在长期坚守中守得住，每一次耐心解答、每一份真诚鼓励，都是在书写新时代的雷锋故事。我也深刻领悟到，奉献不是空洞的口号，而是微小善举的汇聚，我将以实际行动传递温暖、守护爱心，让青春在奉献中绽放光彩。

舒囡

班级：2025级计算机科学与技术

实践地点：普安县人民政府茶源街道办事处

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通过本次寒假劳动实践活动，我不仅提升了自身的动手能力、沟通能力、组织协调能力与责任意识，更树立了正确的劳动观和价值观，深刻理解了劳动的价值与意义。劳动不仅能创造物质财富，更能促进精神成长，让我们在实践中锤炼品格、增长才干，在奉献中实现自我价值。作为一名大一新生，我清醒认识到自身仍有不足。在今后的学习和生活中，我将把本次实践的收获运用到实际中，继续积极参与各类劳动实践，不断提升自我、完善自我，褪去娇气、脚踏实地，培养吃苦耐劳、乐于奉献的精神品质，努力成为有理想、有本领、有担当的新时代大学生，以实际行动践行当代大学生的社会责任与使命，为社会发展贡献青春力量。

禄王子键

班级：2025级医学信息工程

实践地点：贵州威宁彝族回族苗族自治县妇幼保健院

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32小时的实践虽然短暂，却让我收获颇丰。首先，我对基层政务工作有了真切的认识。在工作岗位上，我看到工作人员为核实一个数据反复沟通，为准备一份材料加班加点，这些看似琐碎的日常，实则关系着妇幼健康政策的落地实效。严谨细致、认真负责，是我从他们身上学到的最宝贵品质。其次，我对专业学习的意义有了更清晰的理解。实践中我发现，部分报表仍依靠手工填报，文件查阅不够便捷，这些正是医学信息工程专业可以发挥作用的地方。这次经历坚定了我学好专业知识的决心，也让我对未来的职业方向有了更具体的规划。再次，我服务家乡的责任感更加强烈。作为从威宁走出的大学生，能够为家乡的医疗卫生事业尽一份力，哪怕只是整理文件、解答咨询，都让我感到踏实与自豪。基层需要年轻人，我也需要在基层中不断成长。最后，我也清醒认识到自身的不足，比如对医学专业术语不够熟悉、表达能力有待提升等，这些都将成为我今后努力改进的方向。

罗韦芳

班级：2025级智能医学工程

实践地点：贞丰县小屯镇龙井村村民委员会

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本次返家乡社会实践，让我在服务基层、服务群众的过程中实现了思想与能力的双重提升。村干部扎根一线、默默奉献的坚守，以及乡亲们淳朴真诚、懂得感恩的品质，让我深刻认识到，新时代青年只有真正深入基层、读懂基层、扛起责任，才能把个人理想融入家乡发展之中。在实践期间，我参与村务处理、交通引导、政策宣传等工作，锤炼了严谨细致的工作态度，提升了沟通协调、应急处理和群众工作能力，积累了课堂与书本之外的宝贵经验。从便民服务到暖冬帮扶，我真切体会到志愿服务是“用真心换真情”的实际行动，进一步增强了社会责任感。同时，亲眼目睹家乡在基层治理、民生保障、交通建设等方面的显著变化，更激发了我建设家乡的热情，也更加坚定了未来以所学知识回报故土的决心。

刘拂晓

班级：2025级智能医学工程

实践地点：余庆县应急管理局

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作为新时代青年，我们生逢其时，重任在肩。基层治理与民生服务急需新鲜力量，我们不能做“温室里的花朵”，而要做“风雨中的劲草”。主动走出校园深入社会，在实践中了解国情、感知民情，将个人成长与国家发展紧密相连。此次应急管理志愿服务，让我坚定了扎根基层、服务人民的决心。我深刻领悟到，青年担当不是口号，而是立足岗位、脚踏实地，用每一次坚守与付出诠释初心。实践期间，我严守纪律，遵纪守法。这段经历提升了我的综合能力，更树立了正确的职业观。我将把收获融入未来，锤炼本领，践行担当，为社会发展贡献青春力量。

何娟

班级：2025级数据科学与大数据技术

实践地点：纳雍县百兴镇

实践分享

在校园里，我们沉心汲取理论知识；在社会中，我们用行动践行真知灼见。这次实践不仅让我增长了见识，更全方位锻炼了综合能力。面对不同年龄段的受众，我学会了调整沟通话术与表达节奏，提升了高效沟通能力；遇到突发状况时，能够保持冷静、迅速找到解决方案，增强了临场应变能力；在高强度的忙碌中，学会了合理分配体力与精力，锤炼了坚韧的抗压素质。

龚必为

班级：2025级数据科学与大数据技术

实践地点：兴义世界地质博物馆

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在兴义世界地质公园博物馆为期七天的志愿服务，让我深刻体会到：知识绝非冰冷的概念，而是能够点燃好奇、塑造认知的火种。当我把“三叠纪”“喀斯特”等专业术语，讲成游客听得懂的生动故事时，才真正感受到知识的温度与力量。奉献也不是单向的付出，而是一场双向奔赴的共同成长：我在服务中收获了信任与友谊，并实现了自我价值，尤其是看到孩子因为我的讲解爱上科学，那种幸福感难以用言语形容。同时，我也意识到，服务往往藏在细微之处——一句耐心的解答、一个温暖的微笑，甚至搀扶老人通过无障碍通道，并为其单独讲解内容，都能让人久久铭记。这些经历让我明白，青年不仅是学习者，更应成为知识的传播者与服务的践行者。

陈进

班级：2025级计算机科学与技术

实践地点：贵州省毕节市赫章县古基镇长冲村长冲组村民委员会

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针对村民，我通过政策法治宣传、安全知识普及，有效提升其法治观念与安全防范能力；针对特殊群体，我参与常态化关爱走访，耐心倾听他们的需求，尽力解决实际困难，将基层组织的温暖传递到每一个需要关心的角落；针对村集体，我协助处理日常村务、参与山林巡查，共同筑牢生态安全与群众财产安全的防线。通过努力，我为营造“村务有序、生态安全、群众安心、乡村稳定”的基层治理氛围贡献一份力量，切身感受到青年力量在基层治理中的重要价值。