为严把教学质量关，夯实教师教学基本功，确保新学期新课有序开展，健管学部于8月20日组织开展了2026年秋季学期新课试讲活动。本次活动由健管学部院长肖良武主持，全体专任教师及相关专业负责人共同参与，聚力推动教学质量全面提升。

本次试讲共有5位专任教师登台展示，课程涵盖健康服务与管理、创业管理、应用心理学、运动康复等多个专业方向，充分彰显了健管学部多学科交叉融合的办学特色。

试讲过程中，各位教师精神饱满、准备充分，紧扣课程重难点，展现出扎实的专业素养与清晰的教学思路。程言老师围绕《医学统计学》进行教学展示，系统阐释了统计学方法在健康服务与管理领域中的实际应用；许远红老师就《预防医学》课程展开试讲，从群体健康视角出发，深入阐述了疾病预防与健康促进的核心理论；陈丹梅老师以《社会调查研究方法》为题，结合专业特点，展示了社会调查在数字经济背景下的实践路径；程文婧老师对《变态心理学》进行深入浅出的讲解，将抽象的心理障碍诊断标准与典型案例有机融合；杜莲信老师则围绕《运动损伤防治学》，系统演示了运动损伤的预防、评估及康复训练方案。

活动现场，由健管学部院长肖良武、教学副院长多俊岗及相关专业负责人组成的评审团队全程参与听课评课。评审专家坚持客观公正、严谨细致的原则，从教学设计、内容呈现、教学方法、课堂把控等多个维度对每位试讲教师进行精准点评，既充分肯定亮点与优势，也针对性提出改进建议，为教师优化教学方案、提升授课水平指明了方向。

此次新课试讲既是对教师备课成果的集中检验，也是健管学部加强师资队伍建设、规范课堂教学的重要举措。活动不仅为教师搭建了互观互学、交流心得的平台，更有助于增强教师教学育人能力，为打造高水平师资团队注入新动力。

下一步，健管学部将持续强化教学质量管控，常态化开展教师试讲活动，深入推进新老教师“传帮带”机制，营造教学相长的良好氛围，为培养高素质健康管理人才筑牢坚实的教学根基。