3月20日，贵州中医药大学时珍学院健管学部在笃行楼410召开2025年度校级教改项目开题答辩会，肖良武院长、多俊岗副院长及学部全体专任教师参与，三位项目负责人依次汇报项目进展。

向登菊老师主持的《项目式学习引领健康服务与管理专业核心课程体系创新实践研究》课题，阐述了目标导向教学与模块化教学设计、计划推进教材落地、产教融合与教学试点；尹伊伊老师主持的《普通心理学课程与阳明文化的融合与运用》课题，已完成教学框架搭建与实践路径规划，拟推行双师协同教学，建设资源库并开展班级试点；冉黔川老师主持的《守正创新理念下中医运动康复课程思政元素的融入与实践》课题，融合地方特色康复技术，计划构建三维教学评价体系，分阶段开发课程与教学资源。

答辩过程中，肖良武院长、多俊岗副院长及参会教师针对项目情况进行深入研讨，梳理出各项目普遍存在的问题，如课题名称缺乏新颖冲击力、教研实验设计不科学、评价体系不完善、创新点不清晰等问题；部分项目还存在术语错误、资源不足、实施条件受限等情况。会议明确了后续重点任务，要求各项目负责人尽快优化课题、完善实验设计与评价体系、申请配套资源，切实提升项目申报与研究质量。同时提出工作要求，各项目需坚持问题导向，实现从经验总结向模式构建的转变，强化项目的科学性与可推广性；严格规范申报材料，合理利用经费与平台资源，保障项目高质量推进。

此次开题答辩会为学部校级教改项目的后续推进明确了方向与要求，有助于推动教改研究走深走实，以教研创新助力人才培养质量提升。