2026年是“十五五”规划开局之年，也是学校教育教学质量提升年。为紧扣学校“固本强基、改革赋能、卓越引领”工作主题，推动理论学习、政策落地、任务执行深度融合，把顶层部署转化为学部立德树人的实操举措，夯实新学期内涵建设、安全运行与改革突破的工作根基，8月27日，学部召开2026年秋季学期第二次全体教职工大会。学部党总支书记、院长李丽，副院长张春玲，副部长石江梅出席，全体教职工参会，会议由石江梅主持。

会上，集中组织学习习近平总书记关于巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果的重要指示精神，校领导在2026年秋季学期第一次全体教职工大会、教学科研工作会议上的讲话精神，传达了2026年第十六次党政联席会、秋季学期教学科研工作会议精神，通报开学首日教学巡查总体情况，引导全体教职工校准政绩导向，准确把握学校教学改革、科研提质、质量保障等部署要求，实现思想认识、工作标准同学校发展大局对标对齐。

石江梅统筹学生全链条育管工作，坚持专项攻坚与日常治理双向协同。锚定迎新保障、校园安全两条工作主线，系统推进新生迎新、入学教育、心理测评、档案转接等重点专项，压紧压实缴费清缴、考试复盘、补考组织、学生转专业等关键环节管理。日常管理聚焦班风学风涵养与校园育人场景治理，做实查课查寝常态化管控，动态研判学生思想动态，健全重点学生关怀帮扶台账，把思想引领、人文关怀融入教育管理各环节，构建全过程、闭环化的学生育人管理体系。

张春玲对照教学巡查发现问题统筹部署教学科研重点工作。教学层面锚定2026版人才培养方案，对标“通识教育+专业教育+实践创新+素质教育”四大育人模块改革架构，纵深推进混合式教学、教考分离改革，压实课堂规范与督导闭环，聚焦护理专业实践实训环节补强弱项。科研方面参照学校梯队培育工作机制，梳理项目申报节点，做实青年教师科研赋能，引导教师立足医药健康赛道对接地方产业需求，促进教学科研双向赋能，推动学校质量保障体系在学部落地生根。

李丽在总结讲话中，她指出，全体教职工要深刻把握正确政绩观的实践内涵，把师德师风摆在队伍建设首要位置，恪守教育家精神，严守工作纪律，严格对标中央八项规定精神，持续纠治作风松懈、履职浮于表面等问题，筑牢教书育人的纪律底线与职业操守。她强调，要把个人成长融入学部高质量发展大局，树立终身精进理念，统筹推进学历提升与业务能力迭代，主动适应数智技术赋能教育改革新要求，在课程建设、临床教学、科研创新、学生思政岗位上锤炼本领。她要求，大家要有协同意识，破除本位思想，面对改革难点不回避、面对落实责任不推诿，多做打基础利长远的实事，以求真务实履职创造经得起检验的育人实绩。

此次大会既是一次对标对表的思想动员会，也是一张靶向明确的任务施工图。站在“十五五”开局的关键节点，护理学部全体教职工将把学习领会的精神力量转化为攻坚克难的实干行动，紧紧围绕应用型护理人才培养目标，守牢安全底线、深耕内涵建设、聚力改革创新，以一以贯之的耕耘姿态，答好学部提质进位的时代考卷，为学校教育事业高质量发展贡献护理力量。